Resumo filosofia
UCAM 2012.2
Como atividade reflexiva, é uma postura diante da realidade, questiona o óbvio.
A filosofia nasce da busca do conhecimento.
Sócrates não ficava trancado dentro de casa, pensando no sexo dos anjos, e sim, ia pra rua, praça pública. E era considerado subversivo, perturbador da ordem, visto como uma ameaça para as tradições da polis. Acusado de corromper a juventude, incomodando.
A história de Sócrates, foi contada por Platão, que dedicava-se a dialogar com as pessoas, obrigando-as a justificar suas posições, conhecimentos, valores e princípios.
Método baseado no diálogo, sendo um convite a reflexão em duas etapas:
1) irônica (ironia), sendo destrutiva, destruindo a ilusão do conhecimento, demolição de falsas ideias, purificando o conhecimento - ''só sei que nada sei''.
2) maiêutica, sendo construtiva, fazendo com que o homem comece a se conhecer - 'conheça-te a ti mesmo''.
Pensar X refletir, é fundamentar racionalmente o que é pensado. A reflexão para ser considerado filosófica deve ser segundo Dermeval Saviani, radical, onde temos de ir as raízes, examinando os princípios que orientam as ações; rigorosa, onde usa as razões para justificar uma posição, utilizando conceitos precisos; de conjunto, onde insere o problema no seu contexto, não vendo o mesmo de forma isolada ou parcial.
Filosofia é ciência?
A ciência procura explicar como as coisas funcionam, a filosofia se esforça em compreender porque funcionam deste maneira e não de outra (juízos de realidade: como as coisas são x juízo de valor: como poderiam ser ou como deveriam ser).
Mussolini, foi o fundador do partido fascista, aliou-se a Hitler, é a favor do fanatismo, nacionalismo exacerbado, com um pensamento único.
Karl Marx, onde o seu projeto não era apenas teórico, mas revolucionária. É possível supor que a observação de Marx se refere a uma concepção da filosofia como doutrina: como conjunto de conhecimentos prontos e acabados e não ao segundo sentido, filosofia como atividade reflexiva.
Razão crítica, ir além da aparência.
Ideologia em seu sentido amplo, é um conjunto de ideias, posições sobre algum ponto sujeito à discussão, doutrina (corpo sistemático de ideias que marcam posição, com ideologia liberal, e marxista) ou teoria (conhecimento destinado a orientar a ação efetiva, como por exemplo, ideologia de uma escola, ou empresa). Em seu sentido pejorativo, é um conjunto de ideias e concepções sem fundamento ou discussão oca de ideias abstratas que não correspondem a fatos reais. Em seu sentimento restrito Marx, ordena as ideias ou representações que nos ''ensinam'' a conhecer e a agir.
A ideologia busca se impor por uma coerência lógica na interpretação dos fatos. Onde o seu discurso ideológico é racional e coerente porque estre suas ''partes'' ou suas frases há ''brancos'' ou ''vazios'' responsáveis pela coerência. E trabalha com as ideias de ''naturalização'' e de ''destino''.
A filosofia, enquanto atitude crítica, pode ser uma arma contra a ideologia. E se prepõe a penetrar e revelar o real para além, de sua aparência imediata. Quando se faz falar o silencio, quando se torna explicito o implícito, a ideologia desmorona.
A origem da filosofia é grega, a sabedoria oriental, se baseia em crenças religiosas - mitos, já a sabedoria análoga, é a que os gregos se baseavam antes da filosofia.
Os gregos, tinham que o objetivo e o fim do conhecimento são o puro desejo de conhecer, amor desinteressado pela verdade, conhecimento para aplicar x conhecimento contemplativo.
Nasci o mito ao logos. Na Grécia pré-filosofica, tem a mentalidade mistica, onde as epopeias tinham função didática, pois contavam acontecimentos históricos e ensinavam o respeito aos deuses e mostravam os valores e comportamentos que deviam ser imitados.
*mito, não se questiona, tradição oral.
A filosofia surgiu, na mesma época em que os gregos inventaram a politica (práticas pelas quais as decisões são tomadas a partir de debates públicos).
A religião publica (natural, sem dogmas), a moeda (''inventada'' para uma troca feita pelo calculo do valor semelhante de coisas diferentes, mas para seu uso, era necessário uma abstração de valor, conversão humana, artificio racional), a escrita (a invenção da escrita alfabética revela crescimento da capacidade de abstração e de generalização, supondo que não se representa uma imagem da coisa que está sendo dita, mas a ideia dela - com a escrita não sendo mais um privilégio dos sacerdotes, passando a ser pública) e a lei (regra comum a todos, sujeita a discussão e modificação - ideal igualitário), são fatores que contribuíram para o surgimento da filosofia.
Características do período da filosofia grega:
**Período Pré-Socrático:
A ideologia busca se impor por uma coerência lógica na interpretação dos fatos. Onde o seu discurso ideológico é racional e coerente porque estre suas ''partes'' ou suas frases há ''brancos'' ou ''vazios'' responsáveis pela coerência. E trabalha com as ideias de ''naturalização'' e de ''destino''.
A filosofia, enquanto atitude crítica, pode ser uma arma contra a ideologia. E se prepõe a penetrar e revelar o real para além, de sua aparência imediata. Quando se faz falar o silencio, quando se torna explicito o implícito, a ideologia desmorona.
A origem da filosofia é grega, a sabedoria oriental, se baseia em crenças religiosas - mitos, já a sabedoria análoga, é a que os gregos se baseavam antes da filosofia.
Os gregos, tinham que o objetivo e o fim do conhecimento são o puro desejo de conhecer, amor desinteressado pela verdade, conhecimento para aplicar x conhecimento contemplativo.
Nasci o mito ao logos. Na Grécia pré-filosofica, tem a mentalidade mistica, onde as epopeias tinham função didática, pois contavam acontecimentos históricos e ensinavam o respeito aos deuses e mostravam os valores e comportamentos que deviam ser imitados.
*mito, não se questiona, tradição oral.
A filosofia surgiu, na mesma época em que os gregos inventaram a politica (práticas pelas quais as decisões são tomadas a partir de debates públicos).
A religião publica (natural, sem dogmas), a moeda (''inventada'' para uma troca feita pelo calculo do valor semelhante de coisas diferentes, mas para seu uso, era necessário uma abstração de valor, conversão humana, artificio racional), a escrita (a invenção da escrita alfabética revela crescimento da capacidade de abstração e de generalização, supondo que não se representa uma imagem da coisa que está sendo dita, mas a ideia dela - com a escrita não sendo mais um privilégio dos sacerdotes, passando a ser pública) e a lei (regra comum a todos, sujeita a discussão e modificação - ideal igualitário), são fatores que contribuíram para o surgimento da filosofia.
Características do período da filosofia grega:
**Período Pré-Socrático:
- naturalismo
- busca do principio originário
- estudo das leis que regem o universo
- florescimento da civilização grega
- maturidade e declínio da democracia ateniense
- desmoronamento da pólis e ideal cosmopolita
- fundação de novas escolas, sempre a partir da discussão de temos platônicos e aristélicos: *estoicismo (seguir a natureza - como a natureza do homem é essencialmente racional, deve-se dominar as paixões, emoções e afetos), *epicurismo (fugir da dor e buscas o prazer), *ceticismo (negando ou pondo em dúvida a possibilidade de todo conhecer).
- assimilação da cultura grega pela cultura romana
- dissolução do pensamento grego diante do cristianismo
Os sofistas, viviam no centro de Atenas, considerado o centro da vida da época. Eles eram itinerantes e de classe média. Exerciam a cidadania com discursos, assembleias e tribunais onde ensinavam os jovens como viver a vida pública/politica, na formação de especialistas na arte do discurso.
Platão enfatiza a sua oposição aos sofistas pois os mesmo lidam com a aparência, opinião; eram filósofos que buscam a essência, conhecimento e sabedoria.
O relativismo valoriza a medida humana. Relativismo ético, os valores são relativos - bom/mau, certo/errado. Relativismo justiça, justo é o que está na lei.
As leis são o resultado do arbítrio humano. São fáceis humanos que surgem de necessidades socias e não de uma concepção natural do justo.
Sócrates, tem em comum com os sofistas o homem e suas questões como objeto de estudo, e no objetivo de educar os jovens, para futuros cidadães, no exercício da democracia. Já os contra, não há verdades absolutas, convencionalismo x naturalismo (conhecimento encontra-se no interior do homem). Maiêutica, com métodos baseado no diálogo cuja finalidade é o nascimento de ideias, conceitos absolutos.
